4月19日，我市中考一诊进入第二天。本报继续邀请兰州市第三十五中学教师对数学、道德与法治、历史进行解析。
数学：加大了对学生综合能力考查的力度
兰州市第三十五中学数学教师、高级教师:王有虹
试题继续沿用了2021年中考试题的基本结构和模式。该套试题知识领域分布合理，注重基础知识和基本技能的考查，在知识网络的交汇点以小题小综合，大题大综合的模式突出了主干知识的考查。试题既依据课程标准，又符合“双减”政策的要求，难易程度设置合理。本次一诊较往年试题突出的3个新特点，首先是试题关注社会热点问题，激发学生的社会责任感。其次，注重数学概念的理解，构建知识网络，加强基础知识间的融会贯通和灵活应用，提高数学素养和解决问题的能力。第三，注重学生获取信息并进行简单加工的能力，会建立数学模型对知识点进行拓展延伸，归纳分析，提高综合能力。
备考建议：
回归课本，加强基本概念和基础知识的理解。依标扣本，建议学生在复习阶段，要回归课本，注重概念的理解，构建知识网络，加强基础知识间的融会贯通和灵活应用。强化审题能力，学会信息加工处理。复习中要培养学生获取知识并进行简单加工信息的能力。会建立数学模型，对知识点进行拓展延伸，归纳分析，明确了解其出现的目的，提高综合能力。在“双减”政策引领下，复习要避免题海战术，结合历年兰州市中考真题的命题特点，力求抓住重点、难点和核心考点，对典型问题进行归类、分析和研究，对具有可变性的题目进行变式训练，总结各种解题规律，理解数学试题中的通性通法。中考前为减轻学生负担，练习要精挑细选并加强模拟训练，使学生掌握应试技巧和方法，提高综合分析问题和解决问题的能力，以最佳的心态参加中考。
道德与法治：试题中出现多个热点时事
兰州市第三十五中学道德与法治教师、高级教师:李军梅
本次诊断试卷抓住课标，紧扣时政，材料新颖，突出了道德与法治课的鲜明特色。北京冬奥会的成功举办，王亚平的出舱，疫情期间的居家学习，国家安全，文化自信都出现在本次试卷中，鲜活，生动，极富教育意义。试卷密切联系学生实际，考查角度新，覆盖面广，题目灵活新颖，对学生解读题目的能力提出了新要求。
备考建议：
有效利用思维导图，在头脑中形成清晰完整的知识框架，理清知识之间的逻辑关系和内在联系，构建自己的知识结构树，将所学知识条理化，系统化。对于基础知识、重点知识常看常记，做套题时要重质，把每套题做透，对题中涉及到的知识点举一反三。材料分析题，要审清题意，明确考查内容和考查方向，抓住材料中的关键信息，结合材料，利用所学知识，有的放矢进行回答。
另外，道德与法治试卷有3分时政题和2分禁毒知识，建议同学们做好计划，将老师整理的时政资料和禁毒知识，利用边角料时间每天阅读数条，争取不丢分。
历史：考生要注意系统的复习
兰州市第三十五中学 历史组组长、高级教师：张雪梅
据介绍，历史诊断试题注重对学生历史核心素养的考查，充分体现历史课程育人为本的教育理念，关注社会现实、紧扣时代脉搏。从知识考查范围上看，对中国古代史和世界近现代史考查力度最大，其次是对中国现代史的考查，符合弘扬中国传统文化、了解世界历史发展进程的时代要求。
从试题难度上看，选择题有给学生“送分”的基础题，而更多的则是对知识的理解和运用的考查。材料解析题中的材料内容详实，设问方式灵活，引导学生在关注社会问题的同时，深化对时代特征的整体理解。
从能力考查角度上看，充分体现了对学生历史学科素养的考查，既考查学生对基础知识的系统理解和运用能力，又注重考查学生对历史材料的阅读、分析能力，同时还注重考查学生历史思维以及对知识的整合能力等。
备考建议：
考生要注意系统的复习。历史中考考查的范围很广，知识点繁杂，系统复习不但能建立起知识点间的联系，而且不易顾此失彼。其次，把握听课的质量。既能有助于对知识点的掌握，也可领会解题思路，起到事半功倍的效果。掌握答题的技巧。如对材料解析题的解答，要遵循三个步骤：读问题、读材料、再作答，这样可以有针对的读材料，找到关键信息，进行整合作答。
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